La démarche PHARE pour préparer l’avenir

La démarche PHARE pour préparer l’avenir

PHARE comme Prévoir, Hiérarchiser, Animer, Renforcer, faire Évoluer

Depuis la rentrée de septembre 2018, les établissements catholiques aveyronnais et lotois se sont lancés dans la démarche PHARE. Comme l’indique Pascal Balmand, Secrétaire Général de l’Enseignement Catholique, l’outil PHARE «  a pour objectif de faire ressortir la perception que se font les différents acteurs de la communauté éducative des atouts et des éventuelles fragilités de l’établissement, des chances qu’il peut saisir comme des difficultés qu’il est susceptible d’avoir à affronter. « 

Ce vaste chantier de prospective se déroulera en quatre temps :

  • la collecte des données dans chaque établissement et/ou réseau
  • la visite par les chefs d’établissements et présidents OGEC d’un autre établissement choisi, pour croiser les regards, affiner l’analyse
  • l’écriture d’un projet de réseau territorial
  • la présentation des résultats à l’équipe de la DDEC, aux tutelles et au CODIEC

Dans la dynamique du projet diocésain promulgué en septembre 2015, l’Enseignement Catholique ne cesse de réfléchir à l’avenir qu’il doit se donner dans nos 2 départements, pour toujours mieux s’adapter aux enfants et aux familles qu’il accueille.